Les entremaliades

Hola entremaliats i entremaliades! Avui, per tal d'analitzar la fiabilitat de la premsa, hem buscat la mateixa notícia en quatre diaris diferents. Per intentar fer l'activitat més útil, hem triat un esdeveniment que va crear molta controvèrsia: els fets de l'1 d'octubre de 2017. Hem escollit diaris tant nacionals com internacionals i a través de l'aplicació www.mindomo.com hem creat un mapa conceptual per tal de veure les diferències que hi ha entre les diferents publicacions. Per esbrinar la fiabilitat del diari hem mirat la tirada que té dins del  país  en el qual es publica; com més tirada, més fiable podem dir que és.  D' altra banda, per identificar  la ideologia ens hem basat en certes frases de la publicació, les quals deixen entreveure la ideologia que segueix el diari. En els diaris internacionals estem d'acord en el que s'explica, ja que només es relaten els fets, sense cap posicionament a favor o en contra del referèndum del dia 1 d'o...

Hola entremaliats i entremaliades! En la publicació d'avui us ensenyarem un recurs molt útil per tal de motivar els més petits a llegir. Aquest recurs és el llibre digital. En el nostre cas hem fet un llibre amb el qual pretenem que aquells qui ho llegeixin aprenguin a reconèixer i respectar les diferències i a viure junts. La història del nostre llibre és la següent: Hi havia una vegada  un pare que, com de costum, abans d'anar a dormir, explicava un conte als seus fills. Aquella nit els va transportar a la finestra d'una classe de l'escola. En mirar la classe van veure que els alumnes eren tots iguals excepte un, que era una pinya. Els companys miraven la pinya de manera estranya, no li parlaven, no jugaven amb ella, i li feien carotes. La pinya  es  sentia molt trista i no volia anar a l'escola. S'imaginava poder ser com la resta de nens i nenes. Un dia, tot això va canviar.  Va venir la bruixa maduixa , una bruixa molt llesta que en dir les pa...

Bones entremaliats i entremaliades! Avui a habilitats comunicatives hem tractat sobre el dret a aprendre, una redefinició del dret a l’educació. Aquest reenfocament s’allunya de la visió bàsica que es té del dret a l'educació, és a dir, va més enllà del dret a l’escolarització i a l’obtenció del certificat escolar. Avui en dia, s’ha vist que aquests dos drets no són suficients i s’ha evolucionat al concepte de dret a aprendre. Aquest dret és molt més ampli i no es centra de manera exclusiva a l’escola sinó que està lligat a l’experiència viscuda. Aquesta, comprèn l’àmbit familiar, escolar i social; és a dir, l’escolaritat l’aprenentatge i els drets humans. Una vegada introduït aquest concepte, parlem sobre si la relació amb la lectura i l'escriptura sol estar lligada a pràctiques d'ordre mecànic, memorístic i de descodificació. Donant una ullada al nostre entorn, ens hem adonat que aquesta afirmació sí que és certa, ja que quan els infants aprenen a llegir i e...

Bones entremaliats i entremaliades! Avui tractarem un tema molt interessant i en el que tenim un especial interès, sobre l'ús o la prohibició dels movils en els centres educatius. Però ho farem utilitzant un recurs que encara no hem fet servir, un Podcast! Us el deixarem adjuntat al final de la publicació.  Ens hem instal·lat varies aplicacions que serveixen en el món educatiu, tan pels alumnes com per als docents o professors i n'hem escollit les tres que ens han semblat més interessants. Explicarem cadascuna d'elles, el funcionament i avantatges que proporcionen. Cal dir que ens hagués agradat probar més aplicacions però no eren gratuites i doncs, hem decidit provar-ne la resta. La primera aplicació de la que parlarem serà la de " Scannable" , el primer pas es registrar-se, només cal introduir el correu electrònic i una contrasenya. L'APP serveix per escanejar documents, apunts... i convertir-los en PDF, també els millora, és a dir, que els reto...

Bones entremaliats i entremaliades! En aquesta tercera publicació parlarem sobre la lectura i l'escriptura al segle XXI, en concret treballarem les noves formes d'aprenentatge en l'àmbit digital. Havíem sentit a parlar sobre les eines tecnològiques d'avui en dia però mai n'havíem fet servir. D'entre totes aquestes eines, nosaltres ens hem centrat en els codis  QR  i la realitat augmentada usant-los així per la nostra pràctica. Els codis  QR  són un sistema per emmagatzemar informació en forma de quadrat de punts, dissenyat per ser llegit amb una càmera d'un telèfon o una tauleta tàctil  ,  etc. La realitat augmentada és la combinació entre els elements físics de la realitat i els elements virtuals on tots dos creen una realitat mixta a temps real. El tema de la nostra pràctica és les fruites i verdures. Està dissenyada per a nens de cicle inicial i consisteix  en  aprendre a relacionar les fruites i verdures amb el seu origen. ...

Hola entremaliats i entremaliades! En aquesta segona publicació parlarem de dos temes que actualment considerem que no tenen la importància que realment haurien de tenir. Per tal d'adonar-nos de la repercussió que tenen les nostres publicacions a la xarxa hem buscat els nostres noms al cercador i la veritat és que ens ha sorprès molt que aquests apareguessin, ja que en la majoria dels casos no sabíem que apareguès certa informació sobre nosaltres. Això ens ha fet reflexionar i hem arribat a la conclusió que moltes vegades no som conscients que la nostra identitat està a l'abast de tothom. Afortunadament, les nostres publicacions no tindran repercussions negatives en un futur però ens ha servit per adonar-nos que un cop pengem una publicació no tenim el control d'aquesta. Un clar exemple on pot repercutir és en l'àmbit professional, on la repercussió pot ser tant positiva com negativa. És el que anomenem Identitat Digital Professional, un factor decisiu per tro...